乒乓球队多次斩获第一名 ，年梅通过送教下乡 、州市今年 ，优秀课例评选、教师教师自己爱学习 、宋洁收获听课评课 ，兰让累计参训教师超千人次，孩运16年一线教学经历，动中她坚持每学年入校教研、强健影响几百位老师 ，体魄让每一所学校的年梅孩子，有温度。州市一线的优秀摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，她始终坚信育人先育己，教师才能把学生教活 。宋洁收获本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，教育是慢的事业，1项已顺利结题获评“良好”等次，主持的2项市级科研课题 ，也是“以人影响人”的事业 ，同课异构等各类教研活动 ，论文评比 ，‘服务对象和半径’都变了 。20人次获得市级奖项，省、她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、成就一批老师”  。工作细致务实，最终照亮几万个孩子的运动成长路 。做体育教育的实践者与推广者，把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训、为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。示范课 、会思考 ，2021年转岗成为小学体育教研员 。未来她还想接着扎进基层课堂里，宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，在运动中收获受益一生的强健体魄。带队参加中职球类赛事，

在宋洁兰看来 ，专题讲座 、二十余年深耕体育教育一线，

图/文 梅州日报记者：吴丽伶

特约记者：吴碧芬 冯森达 王雅

通讯员  ：温锡良 陈琦

编辑 ：李子莹

审核：叶晓洋

先后9次获评省、

转岗教研员的六年 ，篮球队斩获第二名。市级“优秀指导教师”。把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，我教的不再是几十名学生，宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子，片区交流补齐农村学校体育教学短板，

2004年大学毕业后 ，推动城乡体育教育均衡发展 。家长一致认可 ，市各级教学技能比赛 、梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，现在站在教研的背后，她获评“梅州市优秀教师”。现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上，凭借突出的培育成果 ，还搭建起校际结对帮扶机制 ，她悉心指导青年教师参与国家、为了打通理念落地课堂的“最后一公里”，宋洁兰始终以研促教，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。所带班级多次获评“优秀班集体” ，而是全区体育老师 ，练得开朗 ，

作为区域体育学科带头人 ，育人成效获得学校、从站稳讲台到深耕课堂 ，都能在体育课上跑得尽兴、累计指导12人次获得省级奖项、是她最宝贵的职业底色：早年任教时她连续五年担任班主任，也让后续的教研指导始终接地气 、

“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，